YENİ DÖNEM2026–2027 dönemi ön kayıtları başladı — Erken kayıt avantajları için son tarih yaklaşıyor.Yerinizi Ayırtın
Blog · Hazırlık
TYT, AYT ve LGS hazırlık rehberleri: ders çalışma programları, deneme stratejileri ve konu tamamlama planları.
TYT Sosyal, öğrencilerin en çok ihmal ettiği test — ama TYT puanının %17'sini oluşturuyor, tam olarak Fen kadar. Üstelik çok daha az emekle netleniyor. Yeter ki Tarih'ten başlamayın.
AYT Fizik 14 soru ve SAY puanının %10'u. Öğrencilerin çoğu ya tamamen bırakıyor ya da orantısız zaman harcıyor. İkisi de yanlış. Konu bazlı öncelik sırası, gerçekçi net hedefleri ve sınıfta gördüğüm gerçek hataları anlatıyorum.
AYT Kimya, sayısalın en verimli ama en yanlış çalışılan dersi. 13 soru, Fizik ile aynı puan ağırlığı, çok daha az emek. Konu sırasını doğru kurmanın neden her şeyi değiştirdiğini anlatıyorum.
AYT Biyoloji, SAY'ın en az işlem yükü olan dersi: 13 soru, puanın %10'u. Ama 'ezber dersi' sanıldığı için net kaybediliyor. Konu sırası, öncelik tablosu ve gerçekçi net hedefleri.
YDT 80 soruluk, 120 dakikalık bir yabancı dil sınavı. Ama asıl mesele şu: DİL puanınızın %40'ı TYT'den geliyor — internette yazan 'TYT %20' bilgisi 2018'de kaldırılmış sistemin formülü. Bu yazıda YDT'nin yapısını, doğru DİL puanı formülünü ve kelime odaklı bir hazırlık planını anlatıyorum.
11. sınıfta YKS hazırlığı 'erken davranmak' değildir — 12. sınıfı yaşanabilir kılmaktır. Çünkü AYT'nin gövdesi 11. sınıf müfredatıdır ve o yılı boş geçen öğrenci dört işi tek yıla sıkıştırmak zorunda kalır.
TYT Matematik doğru yöntemle çalışılırsa en hızlı net kazandıran derstir. Konu öncelik sırası, hata defteri yöntemi, örnek haftalık program ve net hedefleri — Muğla'daki öğrencilerimizin kullandığı sistemi adım adım anlattık.
AYT Matematik, sayısal ve eşit ağırlık bölümlerinin belirleyicisidir. Konu öncelik sırası, türev-integral stratejisi, örnek program ve net artırma yöntemlerini derledik.
TYT'nin en yüksek katsayılı dersi Türkçe. Paragrafta hız ve doğruluk kazanmanın, dil bilgisinde garanti net toplamanın yollarını Muğla'daki öğrencilerimizin yöntemiyle anlattık.
